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Communication dans un congrès

Le focus group : un outil de formation professionnel au service de la recherche clinique

Matthieu Laugier 1 Séverine Fix-Lemaire
1 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
Résumé : L'objectif de cette contribution vise à présenter en quoi la pratique de formateur d'enseignants, organisée par l'usage de focus groups permet de recueillir du matériel utilisable dans une recherche clinique orientée par la psychanalyse.
Mots-clés : Pratique de formation Formation des enseignants Approche clinique Recherche en éducation Interaction sociale Enseignant Psychanalyse
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-02187299
Contributeur : Bertille Theurel Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 17 juillet 2019 - 17:19:00
Dernière modification le : jeudi 18 juillet 2019 - 01:20:22

Identifiants

  • HAL Id : hal-02187299, version 1

Collections

UNIV-BOURGOGNE | TICE | IREDU

Citation

Matthieu Laugier, Séverine Fix-Lemaire. Le focus group : un outil de formation professionnel au service de la recherche clinique. Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), AECSE (Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l'Éducation); SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation); ABC-Educ (Association belge des chercheurs en Education); Ceds; Lab-E3D; Laces; ESPE d'Aquitaine; Faculté des Sciences de l'Education de l'Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-02187299⟩

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