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Chapitre d'ouvrage

Perception du langage chez le nourrisson : apprendre les mots

Anne Christophe 1 Séverine Millotte 2 Savita Bernal C Diop S Margules 
1 LSCP - Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique
2 LEAD - Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement [Dijon]
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-02934401
Contributeur : LEAD - université de Bourgogne Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mercredi 9 septembre 2020 - 12:01:00
Dernière modification le : jeudi 17 mars 2022 - 10:08:28

Identifiants

  • HAL Id : hal-02934401, version 1

Collections

ENS-PARIS | UNIV-BOURGOGNE | CNRS | EHESS | LSCP | DEC | PSL | LEAD_UB

Citation

Anne Christophe, Séverine Millotte, Savita Bernal, C Diop, S Margules. Perception du langage chez le nourrisson : apprendre les mots. Catherine Liégeois-Chauvel; Bernard Guéguen; Patrick Chauvel; [et al.]. Neurophysiologie du langage, Elsevier Masson, pp.17-28, 2006, 978-2-84299-739-7. ⟨hal-02934401⟩

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