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Communication dans un congrès

Étude exploratoire des obstacles à la transition universitaire selon le vécu d'étudiants français et belges

Mikael de Clercq 1 Cathy Perret 2, 3
1 UCL - Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain
2 CIPE - Centre d'Innovation Pédagogique et d'Evaluation
3 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
Mots-clés : Comparaison internationale Difficulté scolaire Échec universitaire Enseignement secondaire Enseignement supérieur Réussite universitaire Transition éducative
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03371322
Contributeur : Bertille Theurel Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 8 octobre 2021 - 15:06:10
Dernière modification le : lundi 22 novembre 2021 - 09:50:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-03371322, version 1

Collections

UNIV-BOURGOGNE | TICE | IREDU

Citation

Mikael de Clercq, Cathy Perret. Étude exploratoire des obstacles à la transition universitaire selon le vécu d'étudiants français et belges. Les Rendez-vous de l'AIPU, UC Louvain; lARES (Académie de Recherche et d'enseignement supérieur), Apr 2021, En ligne, France. ⟨hal-03371322⟩

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