La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : un dispositif d’ouverture sociale ? Profil des étudiant·es AED Prépro et usages du dispositif

Inès Albandea (1) , Géraldine Farges (1) , Loïc Szerdahelyi (1) , Faustine Vallet-Giannini (1)

1 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

Mots clés: Assistant d'éducation; Dispositif; Enseignant; Enseignement; Étudiant; Métier; Ouverture sociale; Préprofessionnalisation; Profil; Usage

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Education

Inès Albandea, Géraldine Farges, Loïc Szerdahelyi, Faustine Vallet-Giannini. La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : un dispositif d’ouverture sociale ? Profil des étudiant·es AED Prépro et usages du dispositif. La construction des inégalités dans l’enseignement supérieur et la recherche, RESUP; ENS de Lyon, Oct 2021, Lyon, France. ⟨hal-03384982⟩