Les capitaux cachés de l’ascension scolaire : une analyse des modes de socialisation singuliers en milieux populaires

Anne-Élise Vélu; Agathe Dirani

Communication Dans Un Congrès Année :

Les capitaux cachés de l’ascension scolaire : une analyse des modes de socialisation singuliers en milieux populaires

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Anne-Élise Vélu

Fonction : Auteur

Agathe Dirani

Fonction : Auteur
PersonId : 7230
IdHAL : agathe-dirani
ORCID : 0000-0002-5830-0925
IdRef : 159358922

Centre de recherches en économie appliquée au développement

Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

CV

Mots clés

Capital social Milieu déffavorisé Progression scolaire Socialisation

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03420812

Soumis le : mardi 9 novembre 2021-14:14:00

Dernière modification le : mercredi 10 novembre 2021-03:45:21

Dates et versions

hal-03420812 , version 1 (09-11-2021)

Identifiants

HAL Id : hal-03420812 , version 1

Citer

Anne-Élise Vélu, Agathe Dirani. Les capitaux cachés de l’ascension scolaire : une analyse des modes de socialisation singuliers en milieux populaires. [Probable / Improbable] Transclasse, Transgenre,Transnational.. : 10èmes rencontres Jeunes & sociétés en Europe et autour de la Méditerranée, CEREQ; IRENEM; LEST, Oct 2021, Marseille, France. ⟨hal-03420812⟩

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Les capitaux cachés de l’ascension scolaire : une analyse des modes de socialisation singuliers en milieux populaires

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