Communication Dans Un Congrès
Année :
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https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03511984
Soumis le : mercredi 5 janvier 2022-11:05:57
Dernière modification le : jeudi 6 janvier 2022-03:32:25
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03511984 , version 1
Citer
Sophie Morlaix. Mise en place et évaluation d'un dispositif "d'apprendre à apprendre" pour des étudiants en L1- Effet sur les pratiques d'étude et leur parcours de réussite. Réseau des Nouveaux Cursus à l'Université, 15 janvier 2021, en ligne, Jan 2021, En ligne, France. ⟨hal-03511984⟩
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