Résumé : Outil pédagogique pour aider l'enseignant à articuler grammaire et lecture dès le CP. Il propose une approche à partir des difficultés des élèves pour les amener à découvrir les notions grammaticales dans l'action de lire. Ainsi l'élève peut faire un lien entre l'aspect abstrait de la grammaire et la pratique quotidienne de lire
