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Communication dans un congrès
L’utilisation des « quiz » pour favoriser la lecture chez les étudiants en sciences comptables : analyse de trois expériences vécues différemment
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03515204
Contributeur : Crego - Université de Bourgogne Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 6 janvier 2022 - 15:56:30
Dernière modification le : vendredi 7 janvier 2022 - 03:29:21
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