Homines, dum docent, discunt : stratégies pédagogiques dans les Lettres à Lucilius de Sénèque - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Homines, dum docent, discunt : stratégies pédagogiques dans les Lettres à Lucilius de Sénèque

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03643223 , version 1 (15-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03643223 , version 1

Citer

Jérémie Pinguet. Homines, dum docent, discunt : stratégies pédagogiques dans les Lettres à Lucilius de Sénèque. Philippe Guisard; Christelle Laizé; Antoine Contensou. Savoir, apprendre, éduquer, Ellipses, pp.96-111, 2019, Cultures antiques, 9782340034129. ⟨hal-03643223⟩
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