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Communication dans un congrès

La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : parcours d’étudiant·es de licence dans l’académie de Dijon

Loïc Szerdahelyi 1 Inès Albandea 2 Géraldine Farges 1 Faustine Vallet-Giannini 1
1 IREDU - Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]
2 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes
Keywords : Bourgogne Enseignement Étudiant Licence Métier Parcours d'études Préprofessionnalisation
Type de document :
Communication dans un congrès
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03272724
Contributeur : Bertille Theurel Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : lundi 28 juin 2021 - 15:39:32
Dernière modification le : vendredi 8 octobre 2021 - 12:32:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-03272724, version 1

Collections

UNIV-BOURGOGNE | TICE | UNIV-LEMANS | IREDU | UNIV-NANTES | CREN

Citation

Loïc Szerdahelyi, Inès Albandea, Géraldine Farges, Faustine Vallet-Giannini. La préprofessionnalisation aux métiers de l’enseignement : parcours d’étudiant·es de licence dans l’académie de Dijon. Colloque Inter-congrès "Politiques et territoires en éducation et en formation : enjeux, débats et perspectives", AREF, Jun 2021, Nancy, France. ⟨hal-03272724⟩

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